RESUMO
Objetivo: Describir una propuesta de teoría de rango medio basada en el Modelo de Adaptación de Roy (MAR) que incorpora estrategias de compensación de memoria para la adaptación de personas adultas mayores con deterioro cognitivo leve (DCL). Metodología: Se utilizó la formalización conceptual-teórica-empírica para analizar la congruencia entre los conceptos del modelo parental (MAR) y la teoría propuesta. Resultados: Los conceptos clave retomados son: (a) nivel de adaptación compensatorio (representado por el DCL), (b) estímulos contextuales (edad, sexo, escolaridad, conciencia de problemas de memoria, depresión y ansiedad), (c) estímulo focal (la intervención), (d) subsistema cognator (el uso de compensadores de memoria) y (e) la adaptación general (actividades instrumentales de la vida diaria). Conclusión: La propuesta teórica es congruente con el MAR y capaz de orientar los conceptos de una intervención de enfermería que pretende promover la adaptación ante el DCL en adultos mayores.(AU)
Objective: To describe a middle-range theory proposal based on Roy's Adaptation Model (RAM) that incorporates memory compensation strategies for the adaptation of older adults with mild cognitive impairment (MCI). Methods: Formalization of conceptual-theoretical-empirical structure was used to analyze the congruence between the concepts of the parental model (RAM) and the proposed theory. Results: The key concepts used are: (a) compensatory adaptation level (represented by MCI), (b) contextual stimuli (age, sex, schooling, awareness of memory problems, depression and anxiety), (c) focal stimulus (the intervention), (d) cognator subsystem, represented by the use of memory compensators; and (e) general adaptation (instrumental activities of daily living). Conclusion: The theoretical proposal shows congruence with the RAM and capability to guide the concepts of a nursing intervention that pretends to promote adaptation in older adults facing cognitive decline.(AU)
